Законы преподавания и обучения
Основной закон образования: мы можем дать вам диплом, но мы не в силах дать вам мозги…
В глазах преподавателя вы все равно не знаете правильного ответа, так что даже и не пытайтесь…
Не важно, как хорошо вы подготовились к зачету, вас все равно спросят о чем-нибудь, чего вы не знаете.
Законы домашнего задания: количество заданий на дом бывает обратно пропорционально времени, выделенному на их выполнение; число ошибок, сделанных учеником в домашнем задании, прямо пропорционально величине задания.
Часы в учительской всегда неверные.
Неприятности обычно случаются на открытых уроках.
Тема, интересная учителю, как правило не привлекает учащихся.
Количество времени, потраченное учителем на объяснение, обратно пропорционально объему усвоенного учениками материала.
Отличники награждаются за свою успеваемость еще большим объемом заданий.
Если ребенок плохо учится — это вина учителя.
«Трудный» ученик окажется сыном директора школы.
Закон перемещения неодушевленных предметов (тенденция «вырастающих ног»): если предмет не закреплен как следует, то независимо от размера, он рано или поздно пропадает из кабинета.
Дополнение: чтобы затем натворить дел в коридоре.
Следствие: — Вероятность исчезновения предмета из кабинета прямо пропорциональна его способности натворить дел в коридоре.
Если вы (учитель) опаздываете на занятия, неминуемо наткнетесь в коридоре на директора.
Если учитель опоздал, но директора по пути не встретил, значит, он опоздал на собрание.
Новенькие переводятся в ваш класс из школ, где вообще ничему не учили.
А хорошие ученики переводятся в другие школы.
Если вы ненавидите какого-либо учителя, то замечаете только его недостатки.
Следствие: — достоинства учителя, которого вы ненавидите, заметит одноклассник, которого вы ненавидите еще больше.
Беседуя со школьным психологом, учитель скорее скажет «психованный», чем «эмоционально неустойчивый».
Во время перемены часы идут быстрее.
В день проведения контрольной как минимум 15% учеников будет отсутствовать.
Наибольшие претензии родители высказывают по поводу инцидента, о котором их ребенок соврал.
Закон справочной литературы: в справочниках не бывает ответов, только ссылки на другие справочники.
—///—
Академические законы
Деятельность факультета постоянно расширяется, поэтому ему необходимо все больше места.
Факультет приобретает все больше оборудования и учебных материалов, тратя на это все выделенные средства, так что средств никогда не бывает достаточно.
Качество образования, приобретаемого на факультете, обратно пропорционально важности, которую факультет уделяет месту и оборудованию.
Уровень преподавания на факультете обратно пропорционален количеству предлагаемых им курсов.
—///—
Студенческие законы
Вы спешите составить свой доклад за пять минут до занятий лишь затем, чтобы убедиться, что вам не на чем его распечатать — в принтере кончились чернила.
Проблемы? Не беда, пойдем-ка, выпьем, и все уладится!
Денег на обед всегда недостаточно.
Ваши родители безошибочно позвонят вам на сотовый именно тогда, когда вы развлекаетесь на вечеринке.
Стоит вам пронести в свою комнату спиртное, как комендант общежития тут же решит, что самое время пройти с проверкой.
Преподаватели никогда не придерживаются расписания.
—///—
Законы расписания занятий
Если занятия по предмету, который вы ведете, должны проходить в аудитории, рассчитанной на N студентов, вам придется как-то усадить в ней N+1 (+ найти место для себя).
Расписание занятий составляется таким образом, чтобы студенты тратили как можно больше времени впустую между занятиями.
Следствие: если вы проводите два занятия подряд, то аудитории для них будут выделены как можно дальше друг от друга.
Необходимые условия для проведения курса занятий будут предоставлены только в следующем семестре, когда курс уже окончен.
Просматривая свои записи перед экзаменом, вы с ужасом понимаете, что не можете разобрать, что там написано.
Чем больше вы занимаетесь перед экзаменом, тем ужаснее неразбериха в вашей голове.
С вероятностью 80% вам на экзамене достанется вопрос по лекции, которую вы пропустили, о произведении, которого вы не читали.
Накануне курсового экзамена по, скажем, истории Англии, ваш преподаватель, скажем, биологии, задаст вам прочитать и выучить 200 страниц текста о простейших…
Следствие: каждый преподаватель ведет себя так, как будто кроме его предмета вам больше нечем заниматься.
Если на экзамен разрешено принести литературу (скажем, для приведения цитат из художественного произведения), вы умудритесь забыть свою книгу дома.
В конце семестра вы с ужасом обнаружите, что в начале семестра записались на какой-то курс и с тех пор ни разу его не посещали.
Первый закон выпускных экзаменов: как только вам понадобится сделать какие-либо расчеты, батарейки вашего микрокалькулятора, исправно проработавшие весь семестр, откажут.
Следствие: если вы возьмете с собой запасные, они окажутся с истекшим сроком годности.
Второй закон выпускных экзаменов: на самом серьезном для вас экзамене студент(-ка), который(-ая) нравится вам больше всего и занимал(-а) все ваши мысли в течение семестра, впервые сядет рядом с вами.
Желание преподавателя прочитать вводный курс в предмет обратно пропорционально необходимости это делать.
Указанное в скобках можно смело игнорировать.
Закон высшего образования: курс, необходимый вам для получения специальности, ради которого вы и поступили, будет прочитан в течение вашего последнего семестра обучения.
Чем более общее название у курса, тем меньше знаний вы получите, прослушав его.
Чем специфичнее название, тем меньше вероятность, что вы сможете применить полученные знания.
Закон научной работы: цитируя в своей работе различные источники, вы не сможете вспомнить авторство самой важной цитаты.
Следствие: оно будет указано в самой негативной рецензии на вашу работу.
Закон курсовой работы: книга с наиболее важной информацией по теме вашей курсовой отсутствует в библиотеке.
Следствие: если она есть в библиотеке, то самая нужная страница уже кем-то вырвана.
—///—
Законы библиотеки
В ближайшей библиотеке нет нужной вам книги.
Не важно, какую книгу вы ищете, она окажется в самом дальнем углу самой нижней полки.
Вы не сможете найти книги, необходимые для выполнения задания, до тех пор, пока задание не будет сдано.
Библиотекари всегда рады помочь вам, когда вы в помощи не нуждаетесь. Но тут же исчезают, стоит вам попросить их о чем-нибудь.
Библиотека закроется на пять минут раньше, чем вы вспомните, что оставили там свою сумку с учебниками.
Следствия:
— это случится в субботу, и откроется она не раньше понедельника;
— кроме учебников, в сумке будет незаконченная курсовая (которую нужно сдать в понедельник) и все черновики.
Если посещение каких-либо занятий обязательно, на зачет придет меньше народу, чем ходило на занятия. Если же посещение свободное, на зачете преподаватель познакомится с кучей народу, которых никогда не встречал раньше.
Экзаменационное задание всегда кажется простым, если не вы сдаете этот экзамен.
—///—